Научно-методические основы речевого развития детей и использования художественного слова в детском саду в трудах Е.А.Флериной

Андрюшина И.И. Научно-методические основы речевого развития детей и использования художественного слова в детском саду в трудах Е.А.Флериной: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.07. – М., 2003. - 250 с.Введение 4 Глава 1. Теоретические основы методики развития речи детей в трудах Е.А.Флериной 14 1.1. Научно-педагогическая деятельность Е.А.Флериной 14 1.2. Е.А.Флерина об особенностях психического развития детей дошкольного возраста 33 1.3. Речевое развитие детей в контексте теории эстетического воспитания 47 1.4. Взаимосвязь обучения и творчества детей 61 Глава 2. Проблемы методики развития речи дошкольников и использования художественной литературы в детском саду в педагогическом наследии Е.А.Флериной 78 2.1. Вопросы художественного чтения и рассказывания в трудах Е.А. Флериной 78 2.2. Развитие связной речи дошкольников 97 2.3. Дидактические средства развития речи детей 112 2.4. Педагогические условия развития речи детей 133 Глава 3. Влияние трудов Е.А.Флериной в области развития речи и методики художественного чтения и рассказывания на теорию и практику дошкольного образования в России 144 3.1. Развитие идей Е.А.Флериной в исследованиях ее учеников и последователей 144 3.2. Использование педагогического наследия Е.А.Флериной в современном дошкольном образовании 164 Выводы 177 Библиография 180 Архивные материалы 201 Приложения 203